一、教师注重培养学生在生活中收集资料，处理资料的能力。
课前学生们利用多种方法查阅了与车有关的资料，有的上网下载车的图片，有的剪贴图片，有的收集了各种车票，还有的带来了车的模型，总之，学生们收集的资料五花八门。这些资料的收集不但为本单元的学习做了充分的准备，而且还充分激发了学生的主动意识和探索精神，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。在学生们收集资料和小组交流收集资料的过程中，认识了许多书本以外的车，如：赛欧车、甲壳虫车、威驰车等等，而且还认识了许多书本以外的字。
二、教学中注意三个维度，融育人于教学之中。
授课过程中，教师注重把知识与能力、学习过程和方法、情感价值观三个方面融为一体，体现三维目标的整合，本课堂在综合性的活动中调动了学生积极性，使学生在愉快氛围既学到了知识、方法，又认识了车的功用。
