使用说明

此次上课所用的课件是在农村远程教育资源基础上进行了再次开发和创作。

保留了资源网课件上原有的“读一读”“练一练”“古诗诵读”。“读一读”和“练一练”能帮助学生巩固生字词，促使学生达到认知目标；“古诗诵读”让学生在优美的古筝旋律的伴奏下，听读识字，感受古诗的韵律；“诗句解释”降低了学生理解古诗的难度，加深对古诗意思的理解。

在此基础上，再次开发和创作了：“学一学”“猜一猜”“课文插图”“古诗诵读（有节奏符号）”“古诗诵读（无拼音）”“时间谚语”，在引入课文时出示“猜一猜”，创设教学情境，激发学生学习兴趣。“课文插图”中结合了插图和古诗，图文对照，引导学生想象。“古诗诵读（有节奏符号）”让学生对古诗的韵味通过节奏线增加感知。“古诗诵读（无拼音）”帮助学生随文识字。“时间谚语”拓展练习，积累谚语，感受时间的珍贵。“学一学”中出示了四步学习步骤，教学生学法，授之以渔。
　　　通过计算机技术开展教学，深入应用，开阔了孩子们的视野，分享现代信息技术所带来的成果。

《长歌行》课件(单击下载)