知识与技能： 

（1）认识本课的4个生字、会写7个要写的字；
（2）了解大自然的语言，领略大自然的神奇，体会用平实，通俗有趣的语言。解释、介绍深奥的大自然知识的特点。
（3）正确、流利、有感情地朗读诗歌，掌握朗读的节奏。

过程与方法：

       通过感情朗读、想象等手段引导学生感悟语言、理解内容，在交流、质疑中深入学文。

情感、态度与价值观

       感悟大自然的神奇、激发学生探索、研究大自然的兴趣。