教学反思：

    在“拔苗助长”这篇课文的教学中，我主要借助远程教育资源，应用多媒体手段进行教学。在教学中，基于课内，打好语言文字的基础，立足课外，以这样一篇有趣、生动的寓言故事为中心点，借助自主、合作、探究的学习方式，辐射到更广的语文学习中，让学生在学习中得到快乐的大门。在整个学习的过程中，我深深地感到学生们充满了好奇，充满了欢乐，学生在快乐中又不知不觉地学习了语文，增长了知识，培养了能力。

    因此，通过这次教学尝试，引起了我的反思过去对课改的理解。过去学生们花了很多时间，学得苦，学得累，在教学之初，我也曾担心学生这样学不会，那样学不踏实，让学生自主成了一句容空话。通过这次教学，使我认识到：远程教育、多媒体教学，是现代化的一种教学手段，信息快，资源广，使教学教程更加形象、生动、有趣、轻松，反思过后，我心中一阵庆幸，我为自己能真正领悟到这一点感到高兴。