1、加强领导，全力推进学校信息化环境建设

　　市教育局由赵学范副局长主持这项工作，由成都市教育信息技术中心负责具体实施。中心主任秦凡亲自负责项目策划和指导，各科室紧密协作，分解任务落实到人。青白江区成立了“清泉镇运用信息技术为三农服务和促进农村经济发展”领导小组，蒲江县成立了以副县长牵头的“运用信息技术帮助农民脱贫致富”试点工作领导小组，邛崃市成立了高何镇党委书记牵头的“试点项目建设领导小组”。
在市、县教育局的支持下，试点学校通过自筹资金、财政补贴、社会捐助等多种渠道，改造和新增了一大批信息技术和电教设备设施，金堂县光荣村小、蒲江县西南乡中心校、双流县永兴学校、郫县三中、龙泉驿区洛带中心校、青白江区清泉中心校等6个试点学校具备了基本的网络教室，并接入互联网。其中，蒲江县西南乡中心校、双流县永兴学校建成了校园网，配备了一系列办公教育软件和摄录编系统，西南乡中心校还每年为信息化建设预留1.5万元经费。青白江区清泉镇正在按照“六个一”的要求（即：“有一间房子，有一套设备，有一种连接方式，有一批专兼职信息员，有一个专门组织机构，有一套管理制度和服务规范”）进行全镇信息服务工作站建设。但个别试点学校的硬软件基础较差，还不能为校内校外的信息技术培训服务。

　　2、加强对学校和农户的应用培训

　　根据市教育局要求，各学校从三年级开始，按照新课程标准对学生进行信息技术能力的培养，培训学生约8000人，包括计算机常识、计算机绘画、写字、制作小报、简单网络应用等。
为使学校的教师尽快掌握和应用新课程标准，具备必须的信息技术应用能力，各学校在市、县有关部门的指导下，轮流对校内所有教师进行了信息技术的基础知识及计算机和网络应用的基础知识的培训；培训教师约400人；通过培训，教师基本能使用计算机进行文字和表格处理的，能使用计算机制作幻灯片，能利用网络查阅、收集有关教育教学资源。
成立了5个“农民网络技术学校”，各学校按照政府要求制定了培训计划。在乡镇政府的统筹组织下，乡、村干部及部分农民接受了计算机和网络基础知识及应用的培训，培训人次达2000多人。通过培训，他们基本具备了利用计算机和网络查阅、收集有关农业信息的能力。双流县永兴学校对农村干部和部分农民进行了草莓和枇杷种植技术的培训。

　　3、逐步搭建农村信息交流平台
　　成都市教育信息技术中心和成都市农村经济信息中心紧密合作，搭建试点乡镇信息交流平台，包括相关政策、试点乡镇的基本情况和最新进展、农业和教育方面的动态、指导各学校进行培训的在线教育、农产品供销平台，12月26日完成了平台的设计和建设，12月31日完成50%的信息上传。整个试点工作的规划和实施进程都能得到充分体现。
金堂县光荣村、西南乡中心校建立了自己的网页，介绍乡土民情、经济社会发展现状、当地农村资源、学校情况等，向外界传递当地的资源信息，改变了信息闭塞的状况，缩短了与外界的距离。其它学校都在组织人员、收集资料、申请域名，积极的筹划主页建设。

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