成都市教育局对全市行政管理人员、教师和教育管理人员开展以信息技术应用为主要内容的专题培训，为实现成都市教育信息化，建立一支高素质的信息技术教师及管理人员队伍，提高他们在信息化环境下的教学及管理应用能力，起到了积极的推动作用。
　　信息中心对教师和教育管理人员进行系统培训，并纳入继续教育考核，提高了相关人员在信息化环境下的教学及管理、应用能力。“十五”规划前两年，信息中心在相关部门和教学中心组成员的大力支持和密切配合下，共举办各类信息技术方面的师资培训22期，参培人员达1400多人次。同时协助区（市）县电教馆（站）与当地教研、进修校等部门密切配合，根据各区（市）县实际情况，围绕信息技术开展了多层次、多类型的培训。据不完全统计各区（市）县共开展信息技术方面的师资培训6000多人次，有效地推动了各区（市）县教育信息化工作的开展。
　　随着教育信息化工作的推进，市教育局各处室已经在业务工作中广泛的使用了计算机进行管理。信息中心积极配合教育局有关处室作好培训和应用服务工作，目前已协助计财处举办统计软件、人事处开展工资管理软件、普二处、职教处开展学籍、成绩管理软件等方面的培训，并且举办了三期信息技术与电子政务培训，取得了良好的效果，有力的推动了电子政务的开展。

　　从2001年4月成都市教育信息技术中心成立至今，开展了多层次、多形式的信息技术技术应用和管理培训班共举办22期，培训人员1500多人次。
　　1．领导重视，明确分工。
　　在信息中心成立之初，中心领导就明确了继续教育是提高教师素质的重要途径，充分认识到开展教师继续教育的重要性和紧迫性，有领导分管这项工作，积极协调关系，整合资源。把以计算机及其网络为基础的现代教育技术应用和管理培训作为重要内容，培养中小学教师利用计算机进行辅助教学和教育科研的能力、应用信息的能力，鼓励教师在教学中科学地运用现代教育技术，革新传统的教育思想、观念、内容、手段和方法。
　　2．按需施教、讲求实效
　　我们按照教师运用现代信息技术进行学习和工作的范围和能力，把现代教育技术应用和管理能力分为四个等级，对每一个等级教师所应具备的能力作了详细的要求，根据教育信息技术发展的需要，有针对性地进行培训。目前我们已经开设和将要开设的主要课程有：多媒体网络教室管理人员上岗培训；校园网管理人员上岗培训；电教人员摄录编技能上岗培训；非线性编辑系统的使用；语音室使用和管理培训；信息技术教育教学课题培训；多媒体课件制作培训；网页制作培训；骨干学科教师培训；计算机职称考试培训等。
　　3．加大投入，重视硬件建设。
　　由于信息技术培训内容新、对设备要求高、实践性强、难度大，所以培训成本也相应较高。为保证教学任务的完成，完善硬件条件，给学员提供更好的学习条件，中心投资50多万元新建了规范化的全空调多媒体计算机网络教室，配备了现代化教育技术设备，如投影仪、电子白板、激光打印机、刻录机、扫描仪等。
　　4．加强师资队伍建设，培养了一支骨干教师队伍
　　现代教育技术培训的内容更新快，操作性强，为了保证教学质量，为此专门成立了现代教育信息技术教学中心组，聘请了成都市教育系统中知名的现代教育技术应用和管理方面的教师担任教学中心组成员，他们当中有多年教学经验的计算机中、高级教师，有出版过很多专著的教师，也有具备丰富实践经验的采编人员，为各类培训顺利开展提供了强有力的保证。
　　5．注重过程管理，加强反馈
　　每一期培训的举办，都要涉及到许多环节。在培训中，注重培训的每一个环节，除了按继续办的规定严格执行有关程序外，同时也给学员无微不至的关怀，让学员和教师有一个尽可能舒适的教学环境。在培训中十分注重教学的质量，将教学质量作为培训中心生存和发展的第一要素。努力探索创造新的教学模式，优化教学过程，提高教学效率。在教学方式、教学手段等方面进行了一些改革，如采用探索式的教学、注重学员自己动手操作、加强学员之间的交流和展示等，这些措施在培训中已初显成效。

成都市新课程教师上岗培训专题：